Umsida Press
type: channel
description: UMSIDA Press adalah penerbit akademik resmi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo yang didedikasikan untuk menerbitkan karya-karya akademik dari lingkungan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA). Kami berkomitmen untuk mendukung dan memajukan dunia akademik di UMSIDA melalui penerbitan berbagai karya ilmiah yang berkualitas tinggi. Sebagai bagian integral dari UMSIDA, UMSIDA Press fokus pada penerbitan jurnal ilmiah, buku, prosiding konferensi, dan laporan penelitian yang dihasilkan oleh dosen, peneliti, dan mahasiswa UMSIDA. Kami memastikan bahwa setiap karya yang diterbitkan memenuhi standar keilmiahan yang tinggi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam bidangnya masing-masing. UMSIDA Press telah bergabung dan terdaftar sebagai anggota di APPTIMA (Asosiasi Penerbit Perguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah), APPTI (Asosiasi Penerbit Perguruan Tinggi Indonesia), serta IKAPI (Ikatan Penerbit Indonesia). Keanggotaan ini menjadi bukti bahwa UMSIDA Press menerapkan standar penerbitan nasional yang kredibel dan berkualitas.
publisher: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
language: en-US
publication name: Umsida Press
issn: 0000-0000
copyright: Authors retain copyright and grant the Umsida Press right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this platform.
items: Buku Ajar Pengelolaan Sumber Daya Manusia: Implementasi Di Umkm, Bumdes Dan Industri Manufaktur
items: Buku ajar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus untuk Mahasiswa PGSD
items: Buku Ajar Teori Administrasi Publik
items: Buku Ajar Budaya Perusahaan Berkinerja Unggul
items: Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Integrasi Memori, Bahasa, Perhatian dan Teknologi dalam Membangun Pengetahuan Akademik
items: Psikologi Kebosanan: Teori, Mekanisme, Dan Implikasi Praktis
items: Buku Ajar Pemrograman Berorientasi Objek (PBO)
items: Teknologi Pengelasan Underwater Friction Stir Welding: Teori, Praktik, dan Aplikasi pada Material Aluminum Alloy
items: Buku Ajar Ortodonti
items: Buku Ajar Strategi Pemasaran
items: Sanitasi Dan Pengolahan Limbah Industri Pangan
items: Tafsir Salafi di YouTube: Wacana dan Perdebatan Sifat Allah di Ruang Digital
items: BUKU AJAR: Crowdfunding Model Pada Koperasi Syariah: Teori dan Praktek
items: Menguatkan Self-Esteem dan Mengatasi Insecure: Pendekatan Psikologis dalam Konteks Pendidikan
items: Buku Ajar Sistem Analisa Pembiayaan Murabahah Bank Syariah: Teori & Praktek
items: Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Kognisi, Emosi, dan Strategi Belajar
items: Buku Putih Pedoman Standarisasi Pusat Karir Peruguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah
items: Teknologitepat Gunabioremediasi Lahan Dan Teknik Aplikasinya Pada Lahan Pertanian Terdegradasi Akibat Residu Pestisida Dan Pupuk Kimia
items: MODUL MANAJEMEN USAHA & DIVERIFIKASI PRODUK Meningkatkan Daya Saing UMKM Melalui Manajemen Usaha yang Efektif dan Produk Terverifikasi
items: English Handbook: General English for Adult
items: Komodifikasi Agama Dalam Politik Identitas
items: Buku Ajar Psikologi Budaya Beberapa Perilaku Budaya Masyarakat Jawa Timur
items: FUN SPEAKING The Cutting Edge of Learning Public Speaking
items: Pemanfaatan Fungi Agen Hayati Bagi Pertanian Ramah Lingkungan Berkelanjutan
items: Edukasi Halal Pembelajaran Proyek Tematik untuk PAI

Buku Ajar Pengelolaan Sumber Daya Manusia: Implementasi Di Umkm, Bumdes Dan Industri Manufaktur
type: item
description: Judul : Buku Ajar Pengelolaan Sumber Daya Manusia: Implementasi Di Umkm, Bumdes Dan Industri Manufaktur BAB 1 PENGANTAR: MANAJEMEN SDM DALAM ERA INDUSTRIALISASI BAB 2 KONSEP TEORITIS DAN METODE PENGELOLAAN SDM BAB 3 GREEN HRM BAB 4 MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SDM BAB 5 PERILAKU ORGANISASI Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ini membahas secara komprehensif konsep, prinsip, dan praktik pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dalam berbagai konteks organisasi, khususnya Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), serta industri manufaktur. Dengan pendekatan aplikatif dan berbasis studi kasus nyata, buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana strategi manajemen SDM dapat diimplementasikan secara efektif untuk meningkatkan kinerja organisasi. Fokus Utama : Penerapan Teori SDM dalam Konteks Lokal Buku ini menekankan bagaimana teori dan konsep manajemen sumber daya manusia dapat diterapkan secara nyata di lingkungan UMKM, BUMDes, dan industri manufaktur yang memiliki karakteristik dan tantangan berbeda dari perusahaan besar. Fitur Unik : Pendekatan Kontekstual dan Aplikatif Buku ini tidak hanya menyajikan teori, tetapi juga memadukan konsep manajemen SDM dengan praktik nyata di lapangan, khususnya pada sektor UMKM, BUMDes, dan industri manufaktur yang menjadi tulang punggung ekonomi Indonesia. Target Audiens : Mahasiswa dan Akademisi Mahasiswa program studi Manajemen, Ekonomi, Bisnis, Kewirausahaan, dan Teknik Industri yang mempelajari konsep dan praktik pengelolaan SDM. Dosen dan peneliti yang memerlukan referensi ajar dengan orientasi lokal dan aplikatif untuk mendukung proses pembelajaran di perguruan tinggi.
creator: Sumartik Sumartik
creator: Vera Firdaus
creator: Salma Rizky Awalya
creator: Dyah Atia Mayang Fa’una
rights: Copyright (c) 2025 Sumartik Sumartik, Vera Firdaus, Salma Rizky Awalya, Dyah Atia Mayang Fa’una https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-08
publication date: 2025-08-08

Buku ajar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus untuk Mahasiswa PGSD
type: item
description: Judul : Buku ajar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus untuk Mahasiswa PGSD BAB I : PENGANTAR PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAB II : KLASIFIKASI DAN KARAKTERISTIK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAB III : STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS BAB IV : PENYESUAIAN KURIKULUM DAN EVALUASI PEMBELAJARAN ABK Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus untuk Mahasiswa PGSD dirancang sebagai pedoman pembelajaran bagi calon guru sekolah dasar dalam memahami karakteristik, kebutuhan, dan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Buku ini membahas konsep dasar pendidikan inklusif, jenis-jenis anak berkebutuhan khusus, serta prinsip-prinsip pembelajaran yang adaptif dan ramah anak di lingkungan sekolah dasar.Materi disusun secara sistematis dengan menekankan peran guru kelas dalam mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik, merancang strategi pembelajaran yang sesuai, serta menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. Buku ini juga mengulas pendekatan asesmen sederhana, modifikasi kurikulum, strategi pembelajaran diferensiasi. Fokus Utama: Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Pengertian, prinsip, dan landasan pendidikan khusus serta pendidikan inklusif. Karakteristik dan Jenis Anak Berkebutuhan Khusus Pemahaman ragam ABK di sekolah dasar dan implikasinya terhadap pembelajaran. Fitur Unik : Spesifik untuk Mahasiswa PGSD Materi disesuaikan dengan peran dan kompetensi calon guru sekolah dasar. Pendekatan Praktis dan Aplikatif Menyajikan contoh nyata pembelajaran ABK di kelas SD inklusif. Target Audiens : Mahasiswa PGSD Sebagai target utama untuk membekali kompetensi pendidikan inklusif di sekolah dasar. Dosen PGSD dan Pendidikan Khusus Sebagai bahan ajar dan referensi perkuliahan.
creator: Vanda Rezania
creator: Kemil Wachidah
creator: Dewi Asmara Cahyani Hayuningrat
rights: Copyright (c) 2025 Vanda Rezania, Kemil Wachidah, Dewi Asmara Cahyani Hayuningrat https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-12
publication date: 2025-12-12

Buku Ajar Teori Administrasi Publik
type: item
description: Judul : Buku Ajar Teori Administrasi Publik BAB I : KONSEP TEORI ADMINISTRASI PUBLIK BAB II : PARADIGMA ADMINISTRASI PUBLIK BAB III : TEORI BIROKRASI BAB IV : ADMINISTRASI DALAM PEMERINTAHAN Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar Teori Administrasi Publik membahas perkembangan pemikiran, konsep, dan pendekatan utama dalam administrasi publik sebagai landasan pengelolaan organisasi sektor publik. Buku ini menguraikan teori-teori klasik hingga modern, mulai dari administrasi publik tradisional, manajemen publik baru (New Public Management), hingga New Public Service dan tata kelola pemerintahan (good governance).Materi disusun secara sistematis untuk membantu mahasiswa memahami peran administrasi publik dalam perumusan kebijakan, pelayanan publik, pengelolaan sumber daya, serta hubungan antara pemerintah, masyarakat, dan sektor swasta. Buku ajar ini juga menekankan konteks birokrasi, etika administrasi publik, akuntabilitas, dan transparansi dalam penyelenggaraan pemerintahan. Fokus Utama: Perkembangan Teori Administrasi Publik Mengkaji evolusi teori dari pendekatan klasik hingga kontemporer. Peran dan Fungsi Administrasi Publik Dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik. Fitur Unik : Komprehensif dan Kronologis Menyajikan teori administrasi publik secara runtut dari klasik hingga modern. Kontekstual dengan Praktik Pemerintahan Indonesia Dilengkapi contoh dan ilustrasi kasus administrasi publik di Indonesia. Target Audiens : Mahasiswa Program studi Administrasi Publik/Negara, Ilmu Pemerintahan, Kebijakan Publik, dan bidang terkait. Dosen dan Akademisi Sebagai bahan ajar dan referensi pengembangan keilmuan administrasi publik.
creator: Isnaini Rodiyah
creator: Lailul Mursyidah
creator: Ilmi Usrotin Choiriyah
creator: Hendra Sukmana
rights: Copyright (c) 2025 Isnaini Rodiyah, Lailul Mursyidah, Ilmi Usrotin Choiriyah, Hendra Sukmana https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-12
publication date: 2025-12-12

Buku Ajar Budaya Perusahaan Berkinerja Unggul
type: item
description: Judul : Buku Ajar Budaya Perusahaan Berkinerja Unggul BAB I : LANDASAN DASAR BUDAYA PERUSAHAAN BAB II : STRUKTUR ORGANISASI BAB III : BUDAYA PERUSAHAAN DALAM IMPLEMENTASI STRATEGIS BAB IV : MEMBANGUN BUDAYA KERJA BERKUALITAS Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar Budaya Perusahaan Berkinerja Unggul membahas konsep, prinsip, dan praktik budaya organisasi yang mampu mendorong kinerja perusahaan secara berkelanjutan. Buku ini menguraikan bagaimana nilai-nilai inti, visi, misi, etika kerja, kepemimpinan, serta perilaku individu dan tim dapat dibangun dan dikelola secara sistematis untuk menciptakan keunggulan kompetitif.Materi dalam buku ajar ini mencakup pengertian dan ruang lingkup budaya perusahaan, karakteristik budaya berkinerja unggul, peran pimpinan dalam membentuk dan menanamkan budaya, serta strategi implementasi dan evaluasi budaya organisasi. Disertai dengan contoh kasus dan ilustrasi penerapan di berbagai jenis organisasi, buku ini dirancang untuk membantu mahasiswa dan praktisi memahami hubungan erat antara budaya perusahaan, produktivitas, inovasi, dan kinerja organisasi. Fokus Utama: Nilai dan Keyakinan Inti Perusahaan Menanamkan nilai-nilai dasar sebagai fondasi perilaku kerja dan pengambilan keputusan di seluruh organisasi Kepemimpinan Berkinerja Unggul Peran pemimpin dalam membentuk, memberi teladan, dan menjaga konsistensi budaya perusahaan Fitur Unik : Pendekatan Konseptual dan Praktis Mengintegrasikan teori budaya perusahaan dengan praktik nyata di dunia kerja Studi Kasus Kontekstual Dilengkapi contoh kasus dari berbagai jenis perusahaan untuk memperkuat pemahaman Target Audiens : Mahasiswa Program studi Manajemen, Administrasi Bisnis, Akuntansi, Perilaku Organisasi, dan bidang terkait Dosen dan Akademisi Sebagai bahan ajar dan referensi pengembangan materi perkuliahan
creator: Dewi Andriani
creator: Sumartik
creator: Alivioni Aizzatin Nabilah
rights: Copyright (c) 2025 Dewi Andriani, Sumartik, Alivioni Aizzatin Nabilah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-12
publication date: 2025-12-12

Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Integrasi Memori, Bahasa, Perhatian dan Teknologi dalam Membangun Pengetahuan Akademik
type: item
description: Judul : Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Integrasi Memori, Bahasa, Perhatian dan Teknologi dalam Membangun Pengetahuan Akademik BAB I: PENGETAHUAN AKADEMIK BAB II: FAKTOR PENENTU KEMAMPUAN AKADEMIK BABIII: INGATAN BAB IV: KEMAMPUAN BAHASA ANAK SEKOLAH DASAR Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Integrasi Memori, Bahasa, Perhatian dan Teknologi dalam Membangun Pengetahuan Akademik membahas bagaimana proses-proses neurokognitif utama pada anak—memori, bahasa, dan perhatian—berperan sebagai fondasi dalam pembentukan pengetahuan akademik. Kajian ini menyoroti bagaimana otak anak memproses, menyimpan, dan menghubungkan informasi melalui memori; bagaimana kemampuan bahasa mendukung pemahaman konsep, komunikasi, dan literasi; serta bagaimana perhatian menjadi kunci dalam mempertahankan fokus dan mengelola distraksi selama pembelajaran. Fokus Utama : Peran Memori dalam Pembentukan Pengetahuan Akademik Menjelaskan bagaimana memori jangka pendek, memori kerja, dan memori jangka panjang berkontribusi pada proses belajar. Mengkaji teknik dan stimulasi yang membantu memperkuat retensi informasi pada anak. Fitur Unik : Pendekatan Neurokognitif Terintegrasi Menggabungkan tiga domain utama—memori, bahasa, dan perhatian—sebagai fondasi pembentukan pengetahuan akademik, sehingga memberikan perspektif yang komprehensif tentang proses belajar anak. Target Audiens : Guru Sekolah Dasar Untuk membantu mereka memahami bagaimana memori, bahasa, dan perhatian bekerja dalam otak anak, serta bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk mengoptimalkan pembelajaran. Mahasiswa dan Calon Guru di Bidang Pendidikan Sebagai landasan teoritis dan praktis dalam mempelajari proses neurokognitif yang mendasari belajar dan penerapan teknologi pendidikan.
creator: Lalu Habiburrahman
creator: Nurul Mahruzah Yulia
creator: Akhmad Rozi Hapsari
creator: Lalu Jaswandi
creator: Supriyati Fatma Rabia
creator: Kunti Dian Ayu Afiani
creator: Akhwani
creator: Mahardika Darmawan Kusuma Wardana
creator: Muhammad Rusli
creator: R. Alfian Rizkya P
creator: Mochamad Nursalim
creator: Diana Rahmasari
rights: Copyright (c) 2025 Lalu Habiburrahman, Nurul Mahruzah Yulia, Akhmad Rozi Hapsari, Lalu Jaswandi, Supriyati Fatma Rabia, Kunti Dian Ayu Afiani, Akhwani, Mahardika Darmawan Kusuma Wardana, Muhammad Rusli, R. Alfian Rizkya P https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-05
publication date: 2025-12-05

Psikologi Kebosanan: Teori, Mekanisme, Dan Implikasi Praktis
type: item
description: Judul : Psikologi Kebosanan: Teori, Mekanisme, Dan Implikasi Praktis BAB I: SIFAT KEBOSANAN: MENDEFINISIKAN KEKOSONGAN BAB II: OTAK YANG BOSAN: TINJAUAN NEUROSAINS BAB III: PEMICU KEBOSANAN: FAKTOR EKSTERNAL DAN INTERNAL BAB IV: PERBEDAAN INDIVIDU DALAM KECENDERUNGAN BOSAN BAB V: HUBUNGAN ANTARA KEBOSANAN DAN ADIKSI 90 Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : 978-623-464-129-5 Deskripsi : Buku “Psikologi Kebosanan: Teori, Mekanisme, dan Implikasi Praktis” menyajikan pemahaman mendalam mengenai fenomena kebosanan dari perspektif ilmu psikologi modern. Kebosanan—yang sering dianggap sebagai kondisi sepele—sebenarnya merupakan pengalaman psikologis kompleks yang berkaitan dengan motivasi, perhatian, emosi, dan fungsi kognitif manusia. Buku ini menjelajahi berbagai teori kebosanan, mulai dari pendekatan klasik hingga model kontemporer yang menekankan hubungan antara kebutuhan akan stimulasi, kontrol diri, dan pencarian makna. Pembaca diperkenalkan pada mekanisme psikologis yang mendasari munculnya kebosanan, termasuk proses persepsi waktu, ketidakselarasan antara tuntutan tugas dan kemampuan individu, serta dinamika emosi yang muncul ketika perhatian sulit dipertahankan. Fokus Utama : Menguraikan konsep kebosanan secara ilmiah Memberikan pemahaman komprehensif tentang definisi, karakteristik, dan dimensi kebosanan dalam perspektif psikologi modern. Fitur Unik : Pendekatan Interdisipliner Menggabungkan perspektif psikologi kognitif, psikologi klinis, psikologi pendidikan, dan neuropsikologi dalam memahami kebosanan secara holistik. Target Audiens : Mahasiswa Psikologi dan Ilmu Perilaku Sebagai referensi akademik untuk memahami konsep kebosanan dari perspektif ilmiah. Dosen, Peneliti, dan Akademisi Cocok sebagai sumber literatur untuk pengajaran, penelitian, dan pengembangan kajian psikologi emosi, motivasi, serta kesehatan mental.
creator: Ghozali Rusyid Affandi
creator: Cholichul Hadi
creator: Nur Ainy Fardana N
creator: Mohd Nazri Bin Abdul Rahman
rights: Copyright (c) 2025 admin admin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-19
publication date: 2025-11-19
doi: 10.21070/2025/978-623-464-129-5

Buku Ajar Pemrograman Berorientasi Objek (PBO)
type: item
description: Judul : Buku Ajar Pemrograman Berorientasi Objek (PBO) BAB 1. KONSEP PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK BAB II: BAB 2 KOMPONEN PBO BAB III: BAB 3 MENGENAL JAVA BAB IV: BAB 4 STRUKTUR PROGRAM BAB V: STRUKTUR DATA BERBASIS OBJEK Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar “Pemrograman Berorientasi Objek (PBO)” ini disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa dalam mempelajari konsep, prinsip, dan implementasi pemrograman berbasis objek. Materi di dalamnya dirancang sistematis mulai dari pengenalan dasar-dasar PBO hingga penerapan konsep lanjutan yang banyak digunakan dalam pengembangan perangkat lunak modern.Pembahasan meliputi konsep fundamental seperti class, object, attribute, dan method, kemudian dilanjutkan dengan konsep inti seperti encapsulation, inheritance, polymorphism, dan abstraction. Setiap topik disertai penjelasan yang mudah dipahami, contoh program, serta latihan mandiri untuk memperkuat pemahaman mahasiswa. Fokus Utama : Memahami Konsep Dasar PBO Menguasai konsep fundamental seperti class, object, attribute, dan method sebagai dasar pembentukan program berorientasi objek. Menerapkan Prinsip-Prinsip Utama PBO Meliputi encapsulation, inheritance, polymorphism, dan abstraction untuk membangun program yang modular, efisien, dan mudah dikembangkan. Fitur Unik : Pendekatan Pembelajaran Bertahap (Step-by-Step Learning) Materi disusun secara berurutan dari konsep dasar hingga lanjutan, sehingga mudah dipahami oleh mahasiswa pemula. Target Audiens : Mahasiswa Program Studi Informatika/Teknik Informatika Khususnya mahasiswa semester awal–menengah yang sedang mengambil mata kuliah Pemrograman Berorientasi Objek.
creator: Uce Indahyanti
creator: Ika Ratna Indra Astutik Astutik
rights: Copyright (c) 2025 Uce Indahyanti, Ika Ratna Indra Astutik Astutik https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-19
publication date: 2025-11-19

Teknologi Pengelasan Underwater Friction Stir Welding: Teori, Praktik, dan Aplikasi pada Material Aluminum Alloy
type: item
description: Judul : Teknologi Pengelasan Underwater Friction Stir Welding: Teori, Praktik, dan Aplikasi pada Material Aluminum Alloy BAB I: PENDAHULUAN BAB II: PRINSIP DASAR UNDERWATER FRICTION STIR WELDING (UFSW) BAB III: KARAKTERISTIK MATERIAL AA6005-T6 BAB IV: HEAT GENERATION RATE DAN PARAMETER-PROSES UFSW BAB IV STUDI KASUS DAN PENERAPAN PRAKTIS Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : 978-623-464-128-8 Deskripsi : Buku atau penelitian ini membahas secara komprehensif mengenai teknologi Underwater Friction Stir Welding (UFSW) — salah satu inovasi terkini dalam teknik pengelasan padat (solid-state welding) yang dilakukan di lingkungan berair. Fokus utama pembahasan mencakup prinsip dasar, teori termomekanik, parameter proses, serta tantangan teknis dan aplikasinya pada material paduan aluminium (Aluminum Alloy) yang banyak digunakan di industri maritim, kedirgantaraan, dan konstruksi bawah air. Fokus Utama : Pemahaman Prinsip Dasar UFSW Menjelaskan konsep Friction Stir Welding (FSW) dan pengembangannya menjadi Underwater Friction Stir Welding, termasuk mekanisme pembentukan sambungan pada kondisi berair serta pengaruh media pendingin terhadap termodinamika proses. Fitur Unik : Proses Solid-State di Lingkungan Berair Tidak seperti metode pengelasan konvensional yang melibatkan pencairan logam, UFSW merupakan pengelasan padat (solid-state welding) yang dilakukan di bawah air, sehingga meminimalkan deformasi termal dan retakan akibat pendinginan cepat. Target Audiens : Mahasiswa dan Akademisi Teknik Mahasiswa program studi Teknik Mesin, Teknik Material, Teknik Kelautan, dan Manufaktur yang ingin memahami teknologi pengelasan modern berbasis solid-state. Dosen dan peneliti yang melakukan riset di bidang pengelasan, metalurgi, serta rekayasa material canggih, khususnya terkait aplikasi pada aluminium alloy.
creator: Mulyadi
creator: Rachmat Firdaus
creator: Novia Ariyanti
creator: A’rasy Fahruddin
rights: Copyright (c) 2025 Mulyadi, Rachmat Firdaus, Novia Ariyanti, A’rasy Fahruddin https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-10-18
publication date: 2025-10-18
doi: 10.21070/2025/978-623-464-128-8

Buku Ajar Ortodonti
type: item
description: Judul : Buku Ajar Ortodonti BAB I FALSAFAH ORTODONTI BAB 2 KELAINAN PERTUMBUHAN PERKEMBANGAN DENTOFASIAL BAB 3 KELAINAN DENTOFASIAL BAB 4 SISTEM PENGUNYAHAN (SISTEM STOMAGTONATI) BAB 5 FOTO RONTGEN PANORAMIK DAN SEFALOMETRIK Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku Ajar Ortodonti ini disusun sebagai panduan pembelajaran bagi mahasiswa kedokteran gigi dalam memahami prinsip dasar, diagnosis, serta penatalaksanaan kelainan maloklusi dan pertumbuhan kraniofasial. Materi dalam buku ini disusun secara sistematis mulai dari pengenalan anatomi dan fisiologi pertumbuhan wajah, etiologi maloklusi, hingga teknik-teknik dasar dalam perawatan ortodonti. Fokus Utama : Fokus utama buku ini adalah memberikan pemahaman komprehensif mengenai konsep dasar dan praktik ortodonti dalam konteks kedokteran gigi modern. Materi difokuskan pada: Pertumbuhan dan Perkembangan Kraniofasial – memahami proses biologis dan anatomi yang memengaruhi posisi serta hubungan gigi dan rahang Fitur Unik : Buku Ajar Ortodonti ini memiliki beberapa fitur unggulan yang membedakannya dari buku sejenis, antara lain: Pendekatan Terpadu Teori dan Praktik – setiap bab menghubungkan konsep dasar ortodonti dengan penerapan klinis, sehingga memudahkan mahasiswa memahami relevansi materi terhadap kasus nyata. Target Audiens : Buku Ajar Ortodonti ini ditujukan untuk berbagai kalangan dalam bidang kedokteran gigi yang membutuhkan pemahaman menyeluruh tentang konsep dan praktik ortodonti, yaitu: Mahasiswa Program Studi Kedokteran Gigi – sebagai bahan ajar utama pada mata kuliah Ortodonti Dasar maupun Ortodonti Klinik. Dosen dan Pengajar Kedokteran Gigi – sebagai referensi pengajaran yang sistematis dan sesuai dengan kurikulum nasional serta perkembangan ilmu ortodonti terkini.
creator: Lila Muntadir
creator: Eka Setyawardhana
rights: Copyright (c) 2025 Lila Muntadir, Eka Setyawardhana https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-10-13
publication date: 2025-10-13
doi: 10.21070/2025/978-623-464-127-1

Buku Ajar Strategi Pemasaran
type: item
description: Judul : Buku Ajar Strategi Pemasaran BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 ANALISIS LINGKUNGAN PEMASARAN BAB 3 SEGMENTASI, TARGETING, DAN POSITIONING (STP) BAB 4 PENGEMBANGAN STRATEGI PEMASARAN BAB 5 PENGELOLAAN MEREK DAN NILAI PELANGGAN Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar Strategi Pemasaran ini disusun untuk membantu mahasiswa memahami konsep, prinsip, dan penerapan strategi pemasaran dalam konteks bisnis modern. Buku ini memberikan landasan teoritis sekaligus pendekatan praktis yang dapat diterapkan dalam menghadapi dinamika pasar yang semakin kompetitif dan berubah cepat. Fokus Utama : Fokus utama buku ajar Strategi Pemasaran ini adalah memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana organisasi merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi strategi pemasaran yang efektif guna mencapai keunggulan bersaing yang berkelanjutan. Fitur Unik : uku ajar Strategi Pemasaran ini memiliki sejumlah fitur unik yang membedakannya dari buku ajar pemasaran pada umumnya, di antaranya: Pendekatan Kontekstual dan Aplikatif Setiap konsep strategi pemasaran dijelaskan melalui contoh kasus nyata dari berbagai sektor bisnis di Indonesia, termasuk UMKM, industri kreatif, dan perusahaan digital. Hal ini membantu pembaca memahami bagaimana teori diterapkan dalam praktik nyata. Integrasi Pemasaran Digital dan Teknologi Buku ini menyoroti perkembangan terbaru dalam pemasaran digital, seperti penggunaan media sosial, analitik data, dan strategi berbasis teknologi untuk meningkatkan daya saing bisnis di era digital. Target Audiens : Buku ajar Strategi Pemasaran ini ditujukan untuk berbagai kalangan akademik dan praktisi yang ingin memahami serta menguasai konsep dan penerapan strategi pemasaran secara komprehensif.
creator: Dewi Komala Sari
creator: Lilik Indayani
creator: Rizky Eka Febriansah
creator: Dyah Atia Mayang Fa’una
rights: Copyright (c) 2025 Dewi Komala Sari, Lilik Indayani, Rizky Eka Febriansah, Dyah Atia Mayang Fa’una https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-01
publication date: 2025-08-01

Sanitasi Dan Pengolahan Limbah Industri Pangan
type: item
description: Judul : Sanitasi Dan Pengolahan Limbah Industri Pangan BAB I. SANITASI DAN HIGIENITAS BAB II. KURVA PERTUMBUHAN MIKROBA AKIBAT SANITASI BURUK BAB III. SUMBER PENCEMAR DAN BAHAN PEMBERSIH BAB IV. KEAMANAN PANGAN Editor: Andriani Eko Prihatiningrum & Sutarman Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Sanitasi dan pengolahan limbah dalam industri pangan merupakan aspek krusial untuk menjamin keamanan pangan, menjaga kualitas produk, serta melindungi lingkungan dari pencemaran. Industri pangan menghasilkan berbagai jenis limbah, baik padat, cair, maupun gas, yang dapat berdampak negatif terhadap kesehatan masyarakat dan ekosistem apabila tidak dikelola dengan baik.Sanitasi dalam konteks industri pangan mencakup semua upaya untuk menjaga kebersihan lingkungan produksi, peralatan, pekerja, serta proses pengolahan makanan. Praktik sanitasi yang baik (Good Sanitation Practices/GSP) merupakan bagian dari sistem manajemen keamanan pangan, seperti HACCP dan ISO 22000. Fokus Utama : Penerapan Sanitasi di Lingkungan Industri Pangan Pengembangan dan evaluasi program sanitasi untuk fasilitas produksi pangan. Identifikasi titik kritis kontaminasi dalam proses produksi dan distribusi makanan. Pelatihan tenaga kerja industri dalam praktik sanitasi yang sesuai standar (GMP, GHP, HACCP). Fitur Unik : Integrasi Sanitasi dan Pengolahan Limbah Topik ini menggabungkan dua aspek kritis — higienitas produksi pangan dan pengelolaan lingkungan, yang biasanya dibahas secara terpisah. Pendekatan terintegrasi ini memungkinkan sistem produksi pangan yang berkelanjutan dan aman dari hulu ke hilir. Target Audiens : Pelaku Industri Pangan Skala Besar: Pabrik makanan dan minuman, produsen bahan pangan olahan. Skala Menengah dan Kecil (UMKM): Pengusaha rumah tangga pengolahan makanan, katering, pengolahan hasil pertanian dan peternakan.
creator: Lukman Hudi
creator: Al Machfudz WDP
creator: Syarifa Ramadhani Nurbaya
creator: Rahmah Utami Budiandari
creator: Rima Azara
rights: Copyright (c) 2025 Lukman Hudi, Al Machfudz WDP, Syarifa Ramadhani Nurbaya, Rahmah Utami Budiandari, Rima Azara https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-04
publication date: 2025-08-04

Tafsir Salafi di YouTube: Wacana dan Perdebatan Sifat Allah di Ruang Digital
type: item
description: Judul : Tafsir Salafi di YouTube: Wacana dan Perdebatan Sifat Allah di Ruang Digital BAB I: AKAR PEMIKIRAN INTERPRETASI SIFAT ALLAH BAB II: SALAFI@-WAHHABI@: ASAL USUL, PERKEMBANGAN, DAN PENYEBARANNYA DI NUSANTARA BAB III: ANALISIS WACANA KRITIS INTERPRETASI SIFAT ALLAH OLEH TOKOH SALAFI@ DI YOUTUBE BAB IV: ANALISIS WACANA KRITIS RESPON NETIZEN TERHADAP WACANA INTERPRETASI SIFAT ALLAH Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Fenomena digitalisasi dakwah Islam telah membuka ruang baru bagi penyebaran wacana keagamaan, salah satunya melalui platform YouTube. Dalam konteks ini, kelompok Salafi menjadi salah satu aktor dakwah yang aktif memproduksi konten tafsir Al-Qur’an dengan corak pemahaman tekstual dan berorientasi pada pemurnian akidah. Salah satu topik yang menonjol dalam kanal-kanal mereka adalah pembahasan sifat-sifat Allah, yang kerap disampaikan secara tegas dan berbeda dari pendekatan kalam tradisional seperti Asy’ariyah atau Maturidiyah. Fokus Utama : Konstruksi Teologis Tafsir Salafi tentang Sifat Allah Menganalisis bagaimana kelompok Salafi menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan sifat-sifat Allah (seperti istiwa’, tangan, wajah, turun ke langit dunia, dll), serta penekanan mereka pada pendekatan tafwidh dan itsbat tanpa takwil dalam tradisi salaf Fitur Unik : Persilangan antara Teologi Klasik dan Teknologi Digital Kajian ini menggabungkan analisis terhadap wacana teologi Islam klasik — khususnya seputar sifat-sifat Allah — dengan konteks baru yaitu media sosial YouTube, menghasilkan perspektif yang segar dan relevan dengan perkembangan zaman. Target Audiens : Akademisi Studi Islam Kontemporer Terutama yang fokus pada bidang tafsir, teologi Islam (kalam), pemikiran Islam modern, dan perkembangan kelompok Salafi
creator: Dzulfikar Akbar Romadlon
rights: Copyright (c) 2025 Dzulfikar Akbar Romadlon https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-07-24
publication date: 2025-07-24

BUKU AJAR: Crowdfunding Model Pada Koperasi Syariah: Teori dan Praktek
type: item
description: Judul : BUKU AJAR: Crowdfunding Model Pada Koperasi Syariah: Teori dan Praktek BAB I PENDAHULUAN BAB 2 SEJARAH KOPERASI BAB 3 DEFINISI KOPERASI DAN KOPERASI SYARIAH BAB 4 JENIS KOPERASI SYARIAH BAB 5 PENDIRIAN DAN PENGELOLAAN KOPERASI SYARIAH BAB 6 PROSES BISNIS KOPERASI SYARIAH BAB 7 FINTECH DAN KOPERASI SYARIAH Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku ajar ini menyajikan pemahaman komprehensif mengenai model crowdfunding dalam konteks koperasi syariah, dengan pendekatan yang memadukan aspek teoretis, normatif syariah, serta aplikasi praktis di lapangan. Di tengah perkembangan ekonomi digital dan inklusi keuangan syariah, crowdfunding menjadi salah satu instrumen inovatif untuk menghimpun dana masyarakat secara partisipatif, transparan, dan berkeadilan. Fokus Utama : Pemahaman Konseptual tentang Crowdfunding Memberikan landasan teoritis mengenai jenis-jenis crowdfunding (donasi, hadiah, ekuitas, dan utang), serta perbedaan dan keunggulannya dalam konteks sistem keuangan alternatif berbasis komunitas. Fitur Unik : Pendekatan Terpadu antara Teori, Syariah, dan Praktik Buku ini tidak hanya mengupas teori crowdfunding dan koperasi secara terpisah, tetapi juga mengintegrasikan keduanya dalam kerangka operasional koperasi syariah yang aplikatif dan kontekstual. Target Audiens : Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah, Perbankan Syariah, dan Manajemen Koperasi Buku ini dirancang sebagai bahan ajar mata kuliah yang relevan dengan pembiayaan syariah, kewirausahaan Islam, fintech syariah, dan kelembagaan ekonomi Islam. Membantu mahasiswa memahami teori sekaligus praktik crowdfunding dalam konteks kelembagaan koperasi syariah.
creator: Diah Krisnaningsih
creator: Ninda Ardiani
creator: Tofan Tri Nugroho
creator: Nabilla Rizki Aisyah
creator: Dyah Ayu Nur Aini
creator: Refrilda Dini Ivanti
creator: Dian Maharani Saputri
rights: Copyright (c) 2025 Diah Krisnaningsih, Ninda Ardiani, Tofan Tri Nugroho, Nabilla Rizki Aisyah, Dyah Ayu Nur Aini, Refrilda Dini Ivanti, Dian Maharani Saputri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-07-07
publication date: 2025-07-07

Menguatkan Self-Esteem dan Mengatasi Insecure: Pendekatan Psikologis dalam Konteks Pendidikan
type: item
description: Judul : Menguatkan Self-Esteem dan Mengatasi Insecure: Pendekatan Psikologis dalam Konteks Pendidikan BAB 1 Konsep Dasar Self-Esteem Dan Insecure 8 BAB 2 Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Self-Esteem Dan Insecure BAB 3 Dampak Rendahnya Self-Esteem Dan Insecure Dalam Dunia Pendidikan BAB 4 Teori-Teori Psikologis Terkait Self-Esteem Editor: Septi Budi Sartika Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : 978-623-464-124-0 Deskripsi : Dalam dunia pendidikan, perkembangan psikologis peserta didik menjadi aspek penting yang tidak dapat diabaikan. Salah satu tantangan psikologis yang kerap dialami siswa dan mahasiswa adalah rendahnya self-esteem (harga diri) dan munculnya perasaan insecure (ketidakamanan diri). Kedua kondisi ini dapat berdampak negatif terhadap motivasi belajar, keberanian dalam berekspresi, hingga pencapaian akademik. Fokus Utama : Identifikasi Faktor Penyebab Rendahnya Self-Esteem dan Insecure pada Peserta Didik Mengkaji latar belakang psikologis, sosial, dan lingkungan yang memicu rendahnya rasa percaya diri serta perasaan tidak aman dalam diri siswa atau mahasiswa. Pemahaman Teoretis tentang Self-Esteem dan Insecure Menelaah konsep-konsep dari psikologi perkembangan, psikologi positif, dan psikologi pendidikan yang menjelaskan mekanisme terbentuknya self-esteem dan insecure. Fitur Unik : Pendekatan Humanistik dan Positif Topik ini mengintegrasikan pendekatan psikologi humanistik dan psikologi positif, yang menekankan potensi individu, empati, dan pengembangan kekuatan diri sebagai fondasi utama dalam proses pendidikan. Target Audiens : Peserta Didik (Siswa dan Mahasiswa) Individu yang secara langsung mengalami tantangan self-esteem rendah dan perasaan insecure, terutama di masa perkembangan identitas diri. Mereka menjadi sasaran utama intervensi agar mampu mengembangkan kepercayaan diri dan ketahanan psikologis.
creator: Anita Puji Astutik
rights: Copyright (c) 2025 Anita Puji Astutik https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-06-24
publication date: 2025-06-24

Buku Ajar Sistem Analisa Pembiayaan Murabahah Bank Syariah: Teori & Praktek
type: item
description: Pada kesempatan ini, mengucapkan puji syukur kepada Allah SWT atas berkat, rahmat dan nikmat kesehatan serta kesempatan yang telah dianugrahkan Allah Subhanallahu wa ta ala sehingga penulis dapat menyelesaikan buku ajar Analisis Pembiayaan Murabahah Bank Syariah.Buku ajar ini merupakan hasil riset penulis Bersama tim riset pada Bank X Cabang Syariah Surabaya dan berisi panduan pengajaran maupun literasi tentang instrument analisa pembiayaan murabahah yang ada pada bank syariah. Buku ini menjelaskan tentang detail dan rinci intrumen atau indicator yang digunakan dalam Bank Syariah tersebut dalam menganalisa kelayakan calon nasabah pembiayaan murabahah dengan instrument 5 C yaitu Character (karakter), Capacity (kemampuan membayar pembiayaan), Capital (penyertaan dana), Collateral (agunan) dan Conditions of economy(kondisi ekonomi yang mempengaruhi sumber penghasilan nasabah) dengan prinsip kehati-hatian. Buku ini juga menjelaskan aplikasi di lapangan bagaimana proses verifikasi data dan analisa data, rekomendasi pembiayaan hingga keputusan pembiayaan dibuat oleh analis dan diajukan pada pimpinan. Tujuan penulisan buku ajar ini yaitu memberikan pedoman cara menganalisa pembiayaan murabahah yang selama ini digunakan oleh Bank Syariah yaitu 5 (Character, Capacity, Capital, Collateral dan Condition of Economy) dan pengetahuan tentang instrument yang digunakan dalam menganalisa pembiayaan murabahah dengan objektif, jelas, tepat dan terukur agar rekomendasi pembiayaan murabahah sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan calon nasabah.
creator: Diah Krisnaningsih
creator: Imam Fauji
creator: Masruchin Masruchin
rights: Copyright (c) 2024 Diah Krisnaningsih,Imam Fauji,Masruchin Masruchin,Franciska Marta O,Noer Putri A.S
date: 2025-03-07
publication date: 2025-03-07
starting page: 1
ending page: 53

Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Kognisi, Emosi, dan Strategi Belajar
type: item
description: Judul : Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Kognisi, Emosi, dan Strategi Belajar BAB I: KONSEP DAN PROSES KOGNITIF DALAM TEORI REPRESENTASI BAB II: DASAR NEUROSAINS TEORI REPRESENTASI BAB III: TEORI PEMROSESAN INFORMASI BAB IV: OPTIMALISASI MEMORI KERJA Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Neuropsikologi Pendidikan Dasar: Kognisi, Emosi, dan Strategi Belajar membahas peran fundamental proses kerja otak dalam perkembangan belajar anak usia sekolah dasar. Bidang ini mengkaji bagaimana fungsi kognitif—seperti perhatian, memori, bahasa, dan pemecahan masalah—dibentuk oleh perkembangan neurologis serta bagaimana emosi mempengaruhi kesiapan dan efektivitas belajar.Melalui pendekatan ilmiah yang menggabungkan psikologi, pendidikan, dan ilmu saraf, topik ini menjelaskan bagaimana guru dan orang tua dapat menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan cara otak anak bekerja. Fokusnya meliputi: Kognisi: perkembangan kemampuan berpikir, memori kerja, kontrol diri, dan fleksibilitas kognitif. Emosi: peran regulasi emosi, motivasi, dan hubungan guru–murid dalam meningkatkan keberhasilan akademik. Strategi Belajar: penerapan metode pembelajaran berbasis otak, penguatan , pembelajaran multisensori, dan lingkungan belajar yang mendukung. Fokus Utama : Perkembangan Kognitif pada Anak Sekolah Dasar Memahami bagaimana otak anak berkembang dalam aspek perhatian, memori, bahasa, dan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Mengidentifikasi faktor neuropsikologis yang memengaruhi kemampuan belajar. Fitur Unik : Pendekatan Interdisipliner Menggabungkan neuroscience, psikologi perkembangan, dan pedagogi, sehingga memberikan pemahaman yang komprehensif tentang proses belajar anak dari perspektif biologis dan edukatif. Target Audiens : Guru Sekolah Dasar Untuk membantu mereka memahami cara kerja otak anak dan menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif dan emosional siswa.
creator: Hafidz Rosyidiana
creator: Vivi Astuti Nurlaily
creator: Vanda Rezania
creator: Hardina Maulida Fashiha
creator: Nurul Aini
creator: Diyas Age Larasati
creator: Gemala Qurbani
creator: Rafika Putri
creator: Meirza Nanda Faradita
creator: Suttrisno
creator: Mochamad Nursalim
creator: Diana Rahmasari
rights: Copyright (c) 2025 Hafidz Rosyidiana, Vivi Astuti Nurlaily, Vanda Rezania, Hardina Maulida Fashiha, Nurul Aini, Diyas Age Larasati, Gemala Qurbani, Rafika Putri, Meirza Nanda Faradita, Suttrisno https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-05
publication date: 2025-12-05

Buku Putih Pedoman Standarisasi Pusat Karir Peruguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah
type: item
description: Judul : Buku Putih Pedoman Standarisasi Pusat Karir Peruguruan Tinggi Muhammadiyah ‘Aisyiyah BAB I: PENDAHULUAN BAB II: PRINSIP DASAR STANDARISASI PUSAT KARIR PTMA BABIII: STANDAR PERENCANAAN, MONITORING, DAN EVALUASI KINERJA (STANDAR I) BAB IV: STANDAR KEORGANISASIAN PUSAT KARIR PTMA Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Buku Putih Pedoman Standarisasi Pusat Karir Perguruan Tinggi Muhammadiyah–‘Aisyiyah merupakan dokumen strategis yang disusun sebagai acuan bagi seluruh Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan ‘Aisyiyah (PTMA) dalam mengembangkan, mengelola, serta melakukan penjaminan mutu layanan pusat karir. Buku putih ini memuat standar kelembagaan, tata kelola, program utama, hingga mekanisme evaluasi yang diperlukan untuk memastikan pusat karir di lingkungan PTMA mampu berperan optimal dalam mempersiapkan mahasiswa dan alumni memasuki dunia kerja. Fokus Utama : Standarisasi Kelembagaan Pusat Karir Menetapkan struktur organisasi, fungsi, dan tata kelola pusat karir yang seragam di seluruh PTMA agar memiliki akuntabilitas dan profesionalisme yang terukur. Fitur Unik : Integrasi Nilai Keislaman dan Kemuhammadiyahan Pedoman ini tidak hanya fokus pada pengembangan karir, tetapi juga menanamkan nilai etika, amanah, profesionalitas, dan karakter Islami yang menjadi ciri khas PTMA. Target Audiens : Pimpinan Perguruan Tinggi Muhammadiyah–‘Aisyiyah Termasuk rektor, wakil rektor, dekan, dan pimpinan unit terkait yang memerlukan panduan tata kelola dan kebijakan pengembangan pusat karir. Pengelola dan Staf Pusat Karir Praktisi layanan karir di PTMA yang membutuhkan standar operasional, model layanan, indikator kinerja, serta praktik terbaik dalam pengelolaan pusat karir.
creator: Sukma Lesmana
creator: Hamzah Setiawan
creator: Anis Setiyanti
creator: Phutut Ardianto
creator: Syukron Makmun
creator: Hendy Ristiono
creator: Abd Haris
creator: Karnila Ali
creator: Deni Arifianto
creator: Lidia Hastuti
creator: Merri Sri Hartati
creator: Ary Tamtama
creator: Rosiana Nur Imallah
rights: Copyright (c) 2025 Sukma Lesmana, Hamzah Setiawan, Anis Setiyanti, Phutut Ardianto, Syukron Makmun, Hendy Ristiono, Abd Haris, Karnila Ali, Deni Arifianto, Lidia Hastuti, Merri Sri Hartati, Ary Tamtama, Rosiana Nur Imallah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-03
publication date: 2025-12-03

Teknologitepat Gunabioremediasi Lahan Dan Teknik Aplikasinya Pada Lahan Pertanian Terdegradasi Akibat Residu Pestisida Dan Pupuk Kimia
type: item
description: Judul : Teknologitepat Gunabioremediasi Lahan Dan Teknik Aplikasinya Pada Lahan Pertanian Terdegradasi Akibat Residu Pestisida Dan Pupuk Kimia BAB I: PENDAHULUAN BAB II: KONSEPSI DAN ANALISIS EKONOMI BIOREMEDIASI BAB III: KEBIJAKAN RELEVANSI DAN KENDALA BAB IV: IMPLEMENTASI BIOREMEDIASI Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : Deskripsi : Teknologi Tepat Guna (TTG) bioremediasi lahan merupakan pendekatan berbasis organisme hidup—seperti mikroba, jamur, dan tanaman tertentu—yang digunakan untuk menguraikan, menetralkan, atau menghilangkan residu berbahaya dari pestisida dan pupuk kimia pada lahan pertanian. Degradasi lahan akibat penggunaan bahan kimia sintetis dalam jangka panjang dapat mengakibatkan penurunan kesuburan tanah, ketidakseimbangan mikrobiota, dan pencemaran lingkungan. Fokus Utama : Mengurangi residu pestisida dan pupuk kimia pada lahan pertanian terdegradasi melalui penerapan teknologi bioremediasi yang ramah lingkungan. Meningkatkan kualitas dan kesuburan tanah (fisik, kimia, dan biologi) sehingga lahan kembali produktif dan aman untuk budidaya tanaman pangan. Fitur Unik : Menggunakan mikroorganisme lokal (indigenous microbes) Mikroba berasal dari lingkungan setempat sehingga lebih adaptif, stabil, dan efektif dalam menguraikan residu pestisida serta pupuk kimia. Target Audiens : Petani dan Kelompok Tani Pihak yang langsung merasakan dampak degradasi lahan dan merupakan pengguna utama teknologi bioremediasi. Penyuluh Pertanian Lapangan (PPL) Sebagai pendamping teknis yang akan meneruskan penerapan, edukasi, serta monitoring teknologi bioremediasi di tingkat desa.
creator: Sutarman
creator: Hana Catur Wahyuni
creator: Listiari Hendraningsih
creator: Mulyadi
rights: Copyright (c) 2025 Sutarman, Hana Catur, Lilik, Mulyadi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-24
publication date: 2025-11-24

MODUL MANAJEMEN USAHA & DIVERIFIKASI PRODUK Meningkatkan Daya Saing UMKM Melalui Manajemen Usaha yang Efektif dan Produk Terverifikasi
type: item
description: Judul : MODUL MANAJEMEN USAHA & DIVERIFIKASI PRODUK Meningkatkan Daya Saing UMKM Melalui Manajemen Usaha yang Efektif dan Produk Terverifikasi BAB I : PENDAHULUAN BAB II: KOMPONEN UTAMA MANAJEMEN USAHA OLAHAN SUSU BAB III: MANAJEMEN PRODUKSI BAB IV: MODEL PENCATATAN PENGELUARAN DAN PENDAPATAN BAB V: PRINSIP DASAR PENCATATAN Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: Deskripsi : Modul “Manajemen Usaha & Diversifikasi Produk: Meningkatkan Daya Saing UMKM Melalui Manajemen Usaha yang Efektif dan Produk Terverifikasi” disusun sebagai panduan komprehensif bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam mengelola bisnis secara profesional serta mengembangkan produk yang berdaya saing tinggi. Melalui modul ini, peserta akan mempelajari prinsip dasar hingga teknik praktis dalam manajemen usaha, mencakup perencanaan bisnis, pengelolaan sumber daya, manajemen keuangan, pemasaran, hingga strategi pengembangan usaha yang berkelanjutan. Selain itu, modul ini juga membahas pentingnya diversifikasi produk sebagai strategi adaptif dalam menghadapi perubahan pasar, serta bagaimana proses verifikasi atau sertifikasi produk dapat meningkatkan kepercayaan konsumen dan membuka peluang pasar yang lebih luas. Fokus Utama : Peningkatan Kapasitas Manajemen Usaha Membekali pelaku UMKM dengan pemahaman dan keterampilan dalam merencanakan, mengelola, dan mengembangkan usaha secara efektif melalui praktik manajemen yang terstruktur. Fitur Unik : Pendekatan Berbasis Studi Kasus UMKM Lokal Menggunakan contoh nyata dari UMKM Indonesia untuk memudahkan peserta memahami konteks dan tantangan lapangan. Target Audiens : Pelaku UMKM Pemula Individu yang baru memulai usaha dan membutuhkan panduan dasar dalam manajemen usaha, pengembangan produk, dan pemenuhan standar legalitas.
creator: Hana Catur Wahyuni
creator: Sutarman
creator: Listiari Hendraningsih
creator: Mulyadi
rights: Copyright (c) 2025 Hana Catur Wahyuni, Sutarman, Listiari Hendraningsih, Mulyadi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-11-22
publication date: 2025-11-22

English Handbook: General English for Adult
type: item
description: Title: English Handbook: General English for Adult Unit 1 : Personal Information Unit 2 : Picturing A Friend Unit 3 : A House Unit 4 : Downtown Unit 5 : Time Unit 6 : Family Unit 7 : Weekends Editor: Ermawati Zulikhatin Nuroh & Kemil Wachidah Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN 978-623-464-114-1 Description: This handbook is designed to support adult learners in mastering essential English skills for everyday communication, work, and personal growth. It provides a structured approach to improving grammar, vocabulary, reading, writing, listening, and speaking abilities. Core Focus: This handbook centers on equipping adult learners with foundational and practical English skills for real-life situations. The primary areas of focus include: Communication Skills: Emphasis on clear and confident speaking, active listening, and effective interpersonal communication. Grammar Essentials: Simplified rules and examples for everyday usage, ensuring accuracy in writing and speaking. Unique Features: Adult-Centric Approach: Tailored specifically for adult learners, focusing on practical and relevant language use for daily and professional life. Thematic Lessons: Organized by real-life contexts, such as workplace communication, travel, shopping, and social interactions. Interactive Exercises: Includes role-play scenarios, problem-solving tasks, and group activities to reinforce learning. Target Audience : This handbook is designed for adult learners who aim to improve their English proficiency for personal, professional, or social purposes. It caters to: Beginner to Intermediate Learners: Adults with little to moderate exposure to English, seeking structured guidance. Professionals: Individuals looking to enhance workplace communication skills, including email writing, presentations, and meetings.
creator: Ermawati Zulikhatin Nuroh
creator: Vevy Liansari
rights: Copyright (c) 2025 Ermawati Zulikhatin Nuroh, Vevy Liansari
date: 2025-01-09
publication date: 2025-01-09
starting page: 1
ending page: 140
doi: 10.21070/2025/978-623-464-114-1

Komodifikasi Agama Dalam Politik Identitas
type: item
description: Judul : Komodifikasi Agama Dalam Politik Identitas BAB 1 Ruang Lingkup Kajian Komunikasi Politik BAB 2 Politik Identitas Dan Identitas Politik BAB 3 Media Dan Politik Identitas BAB 4 Komodifikasi Agama Dalam Politik Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN 978-623-464-117-2 Deskripsi : Buku ini membahas bagaimana agama dimanfaatkan sebagai alat dalam membentuk dan memperkuat politik identitas di berbagai konteks sosial dan politik. Fokusnya adalah pada proses di mana nilai-nilai dan simbol-simbol keagamaan dikomodifikasi untuk kepentingan politik, kekuasaan, dan legitimasi kelompok tertentu. Fokus Utama : Buku ini mengeksplorasi dinamika dan implikasi komodifikasi agama dalam konteks politik identitas. Fokus utama mencakup: Agama sebagai Instrumen Politik: Analisis tentang bagaimana agama dimanfaatkan untuk membangun legitimasi politik dan mendefinisikan identitas kelompok. Politisasi Simbol Keagamaan: Kajian terhadap penggunaan simbol, narasi, dan ritual agama untuk kepentingan kekuasaan. Fitur Unik : Pendekatan Interdisipliner: Menggabungkan perspektif sosiologi, politik, dan studi agama untuk memahami fenomena secara holistik. Studi Kasus Kontekstual: Disertai analisis kasus nyata yang relevan, baik pada tingkat lokal maupun global. Kritik Mendalam: Menawarkan pandangan kritis terhadap politisasi agama dan dampaknya terhadap tatanan sosial. Target Audiens : Buku ini ditujukan untuk pembaca yang tertarik memahami dinamika agama dan politik dalam membentuk identitas sosial. Target pembacanya meliputi: Akademisi dan Peneliti: Individu yang mendalami kajian sosiologi, politik, dan studi agama. Mahasiswa: Terutama di bidang ilmu sosial, ilmu politik, hubungan internasional, dan kajian agama. Pengambil Kebijakan: Pihak yang terlibat dalam perumusan kebijakan publik terkait isu pluralisme dan harmoni sosial.
creator: Didik Hariyanto
creator: Ferry Adhi Dharma
creator: Isnaini Rodiyah
rights: Copyright (c) 2025 Didik Hariyanto, Ferry Adhi Dharma, Isnaini Rodiyah
date: 2025-01-09
publication date: 2025-01-09
starting page: 1
ending page: 90
doi: 10.21070/2025/978-623-464-117-2

Buku Ajar Psikologi Budaya Beberapa Perilaku Budaya Masyarakat Jawa Timur
type: item
description: Judul : Buku Ajar Psikologi Budaya Beberapa Perilaku Budaya Masyarakat Jawa Timur Materi I : Spirit Pendidikan Budaya Generasi Indonesia Materi II : Tafsir Semiologi Legenda Desa-Desa Di Sidoarjo Materi III: Wayang Silat Jawisogo Sebagai Pendidikan Karakter Cinta Tanah Air Materi IV: Hubungan Antara Gaya Kelekatan Dan Cinta Editor: M.Tanzil Multazam & Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN 978-623-464-118-9 Deskripsi : Buku ini merupakan panduan akademis yang membahas berbagai aspek perilaku budaya masyarakat Jawa Timur melalui perspektif psikologi budaya. Fokusnya adalah mengkaji nilai-nilai, tradisi, dan kebiasaan yang membentuk karakteristik sosial dan psikologis masyarakat di wilayah tersebut. Fokus Utama : Buku ini berfokus pada eksplorasi dan analisis perilaku budaya masyarakat Jawa Timur melalui perspektif psikologi budaya. Fokus utama mencakup: Nilai-Nilai Budaya: Kajian mendalam tentang nilai-nilai lokal seperti gotong royong, kesederhanaan, dan hormat terhadap tradisi. Tradisi dan Praktik Sosial: Analisis perilaku dalam tradisi seperti tahlilan, selamatan, dan ritual keagamaan khas. Fitur Unik : Fokus Regional: Menyajikan kajian mendalam tentang perilaku budaya khas masyarakat Jawa Timur, yang jarang dibahas dalam buku psikologi budaya lainnya. Pendekatan Psikologi Budaya: Mengintegrasikan konsep psikologi dengan tradisi dan nilai budaya untuk memahami perilaku masyarakat secara kontekstual. Target Audiens : Buku ini berfokus pada pengkajian hubungan antara budaya dan perilaku masyarakat Jawa Timur melalui pendekatan psikologi budaya. Fokus utama mencakup: Nilai-Nilai Budaya: Menggali nilai inti seperti gotong royong, rasa hormat, dan kepatuhan terhadap norma-norma sosial. Tradisi Lokal: Menganalisis perilaku yang terkait dengan ritual khas seperti tahlilan, selamatan, dan upacara adat.
creator: Joko Susilo
creator: Ramon Ananda Paryontri
rights: Copyright (c) 2025 Joko Susilo, Ramon Ananda Paryontri
date: 2025-01-16
publication date: 2025-01-16
starting page: 1
ending page: 59

FUN SPEAKING The Cutting Edge of Learning Public Speaking
type: item
description: Title: FUN SPEAKING The Cutting Edge of Learning Public Speaking Chapter 1: Public Speaking Chapter 2: Drafting To Speak Chapter 3: Ordering The Speech Chapter 4: Leading The Presentation Chapter 5: Styling The Performance Chapter 6: Get To The Topics Editor: M.Tanzil Multazam; Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN 978-623-464-116-5 Description: "FUN SPEAKING" is an innovative approach to mastering public speaking skills in an engaging and enjoyable manner. By blending interactive techniques, practical exercises, and confidence-building strategies, this program empowers individuals to communicate effectively and captivate audiences. Whether for professional presentations or personal growth, "FUN SPEAKING" makes the learning process dynamic and accessible for speakers at all levels. Core Focus: "FUN SPEAKING" emphasizes a transformative approach to public speaking by focusing on key aspects that make communication impactful and enjoyable: Confidence Building: Equipping learners with strategies to overcome stage fright and speak with ease. Audience Engagement: Teaching techniques to connect with listeners through storytelling, humor, and authenticity. Effective Delivery: Enhancing voice modulation, body language, and clarity for compelling presentations. This comprehensive focus ensures participants not only learn but enjoy the journey of mastering public speaking. Unique Features: Interactive Exercises: Engages participants through role-playing, storytelling, and real-world speaking scenarios. Humor-Driven Learning: Incorporates fun and humor to ease anxiety and make learning enjoyable. Target Audience: Students: Those seeking to improve their presentation and communication skills for academic success. Professionals: Individuals aiming to enhance their public speaking abilities for career advancement and effective workplace communication.
creator: Dian Rahma Santoso
rights: Copyright (c) 2025 Dian Rahma Santoso
date: 2025-01-17
publication date: 2025-01-17
starting page: 1
ending page: 98
doi: 10.21070/2025/978-623-464-116-5

Pemanfaatan Fungi Agen Hayati Bagi Pertanian Ramah Lingkungan Berkelanjutan
type: item
description: Judul : Pemanfaatan Fungi Agen Hayati Bagi Pertanian Ramah Lingkungan Berkelanjutan Pendahuluan Fungi Agen Hayati Potensial Formulasi Dan Aplikasi Prospek Riset Dan Hilirisasi Penutup Editor: M.Tanzil Multazam Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN : 978-623-464-125-7 Deskripsi : Dalam menghadapi tantangan degradasi lahan dan ketergantungan terhadap pupuk serta pestisida kimia, pemanfaatan fungi sebagai agen hayati menjadi solusi inovatif dalam mendukung pertanian yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Fungi agen hayati seperti Trichoderma spp., Beauveria bassiana, dan Mycorrhizae memiliki peran penting dalam meningkatkan kesuburan tanah, merangsang pertumbuhan tanaman, serta melindungi tanaman dari serangan patogen secara alami. Fokus Utama : Peningkatan Kesuburan dan Kesehatan Tanah Fungi seperti mikroba mikoriza berperan dalam meningkatkan kemampuan tanaman menyerap nutrisi (N, P, K, Zn, dll.) dan memperbaiki struktur tanah melalui pembentukan jaringan hifa yang memperluas volume akar. Fitur Unik : Kemampuan Simbiosis dengan Akar Tanaman Fungi seperti mikoriza membentuk hubungan mutualistik dengan akar, memperluas jaringan serapan air dan nutrisi—fitur biologis alami yang tidak dimiliki pupuk kimia. Target Audiens : Petani dan Kelompok Tani Tujuan: Memberikan alternatif pertanian yang efisien, hemat biaya, dan ramah lingkungan.Fokus: Praktik budidaya berbasis hayati, pengurangan input kimia, peningkatan hasil panen.
creator: Sutarman Sutarman
rights: Copyright (c) 2025 Sutarman Sutarman https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-06-24
publication date: 2025-06-24
doi: 10.21070/2025/978-623-464-125-7

Edukasi Halal Pembelajaran Proyek Tematik untuk PAI
type: item
description: Judul : Edukasi Halal Pembelajaran Proyek Tematik untuk PAI Latar Belakang Pengembangan Bahan Ajar Halal Lifestyle Dengan Metode Project Based Learning Tematik Multidisipliner Gambaran Umum Bahan Ajar Halal Lifestyle Dengan Metode Project Based Learning (Pjbl) Tematik Multidisipliner Dasar Teori Bahan Ajar Halal Lifestyle Dengan Metode Project Based Learning (Pjbl) Tematik Multidisipliner beserta Hasil Temuan Penelitian Editor: M.Tanzil Multazam & Mahardika Darmawan Kusuma Wardana Published by: Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2025 ISBN: ISBN 978-623-464-119-6 Deskripsi : Pendekatan ini bertujuan memperkenalkan konsep halal kepada siswa melalui pembelajaran berbasis proyek tematik dalam Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode ini mengintegrasikan nilai-nilai halal ke dalam tema-tema pembelajaran yang relevan, sehingga siswa tidak hanya memahami konsep halal secara teoretis, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Fokus Utama : Pemahaman Konsep Halal Memperkenalkan siswa pada prinsip dasar halal dalam Islam, mencakup makanan, minuman, perilaku, hingga transaksi ekonomi. Integrasi Nilai Islami dan Tematik Menggabungkan nilai-nilai halal ke dalam tema pembelajaran PAI yang relevan, seperti akhlak, ibadah, dan muamalah. Fitur Unik : Pendekatan Interdisipliner Mengintegrasikan nilai-nilai halal dengan berbagai tema pembelajaran PAI yang relevan, seperti fiqh, akhlak, dan muamalah, sekaligus menghubungkannya dengan disiplin ilmu lainnya. Berbasis Proyek Tematik Siswa dilibatkan dalam proyek nyata yang memungkinkan mereka mengidentifikasi, menganalisis, dan mempresentasikan konsep halal secara kontekstual. Target Audiens : Siswa Sekolah Dasar dan Menengah Peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang mempelajari Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai bagian dari kurikulum. Guru PAI Tenaga pendidik yang ingin menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis proyek tematik dengan fokus pada nilai-nilai halal.
creator: Puspita Handayani
creator: Ali Mudlofir
creator: M. Yunus Abu Bakar
rights: Copyright (c) 2025 Puspita Handayani, Ali Mudlofir, M. Yunus Abu Bakar
date: 2025-03-20
publication date: 2025-03-20
starting page: 1
ending page: 40
doi: 10.21070/2025/978-623-464-119-6