Buku Ajar Inovasi Pembuatan Permainan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Authors

  • Arifin Mado Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Abstract

Judul : Buku Ajar Inovasi Pembuatan Permainan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

  • BAB I : PENDAHULUAN
  • BAB II : MODIFIKASI PERMAINAN TANPA ALAT
  • BAB III : MODIFIKASI PERMAINAN MENGGUNAKAN ALAT

Editor: M.Tanzil Multazam

Published by: 

Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2026

ISBN:

  • ISBN :

Deskripsi :

Buku ajar ini menyajikan pendekatan konseptual dan praktis mengenai inovasi dalam perancangan serta implementasi permainan pembelajaran dalam konteks Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Fokus utama buku ini adalah memberikan landasan teoritis dan pedoman aplikatif yang mendukung pendidik dalam merancang permainan yang tidak hanya meningkatkan keterampilan motorik tetapi juga memperkaya pengalaman pembelajaran peserta didik secara menyeluruh.

Fokus Utama:

Pengembangan inovasi permainan pembelajaran PJOK yang mendukung peningkatan keterampilan motorik, kebugaran, kerja sama, dan pemahaman konsep kesehatan melalui aktivitas bermain yang edukatif, aman, serta sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.

Fitur Unik :

Menyajikan contoh desain permainan inovatif yang mudah diterapkan, fleksibel menyesuaikan sarana yang tersedia, dilengkapi panduan modifikasi permainan, serta menekankan integrasi aspek fisik, sosial, dan pembelajaran kesehatan dalam satu aktivitas permainan.

Target Audiens :

Guru PJOK, mahasiswa kependidikan, dosen, pelatih olahraga, serta praktisi pendidikan yang membutuhkan panduan inovatif dalam merancang permainan pembelajaran yang efektif dan menarik.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aji, H. (2016). Sport Stacking: Bermain Adu Cepat Menyusun Gelas. Diakses dari https://indonesia-feature.blogspot.com/2016/10/hobi-sport-stacking-bermain-adu-cepat.html

Andriadi, A., & Saputra, A. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Dasar Melompat Berbasis Permainan untuk Anak Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 17(1),41–47. https://doi.org/10.21831/jpji.v17i1.35422

Arikunto, S. (2021). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Bramantha, H. (2017). Penggunaan Media Kardus dalam Pembelajaran Lompat Jauh. Diakses dari https://ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/kejaora/article/view/126

Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Elite Sportz. (n.d.). Ring Toss Games for Kids. Diakses dari https://www.ubuy.co.id/id/product/V4A90K-elite-sportz-ring-toss-games-for-kids-indoor- holiday-fun-or-outdoor-yard-game-for-adult

Friedman, N. P., & Miyake, A. (2017). Unity and Diversity of Executive Functions: Individual Differences as a Window on Cognitive Structure. Cortex, 86, 186–204.

Hidayat, A. (2018). Pembelajaran Aktif Permainan Edukatif. Bandung: Alfabeta.

Hilmi, S. L., Kastrena, E., & Amalia, E. F. (2023). Pengaruh Modifikasi Permainan Tradisional terhadap Physical Literacy Siswadi SDN Ciranjang 04. Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 6(2), 428–438. https://doi.org/10.55081/jumper.v6i2.4588

Husdarta, H. J. S. (2010). Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani yang Efektif dan Menyenangkan. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 7(2), 1–10.

Husdarta, H. J. S. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.Hutasoit, D., Sitinjak, K. N., Zebua, H., & Sembiring, H. M. S. B. (2025). Penerapan Permainan Bola Kecil Untuk Meningkatkan Konsentrasi Anak Sekolah Dasar. Puan Indonesia, 7(1), 15–22.

Jaelani, L. (2022). Peningkatan Hasil Belajar Lompat Tinggi Melalui Media Gambar dan Modifikasi Mistar Pada Siswa Kelas V SD Negeri Pasirsari 05 Tahun Pelajaran 2020–2021. Jurnal UNISAedu, 5(5), 21–28.

Jurnal Batik Mu. (2021). Piramida Gelas. Batik Mu: Jurnal Pendidikan, 4(1). https://jurnal.umpp.ac.id Kementerian Agama Kalimantan Selatan. (n.d.). Guru Tanamkan Sikap Kebersamaan Siswa Melalui Permainan Kereta Api. Diakses dari https://kalsel.kemenag.go.id/berita/487520/Guru- Tanamkan-Sikap-Kebersamaan-Siswa-Melalui-Permainan-Kereta-Api

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (n.d.). Pendidikan Jasmani, Olahraga,dan Kesehatan Kelas X. Diakses dari https://static.buku.kemdikbud.go.id/content/pdf/bukuteks/k13/bukusiswa/Kelas%20X%20PJO K%20BS%20press.pdf

Latuheru, R. V., Burhanuddin, S., & Ikardany. (2025). Hubungan Koordinasi Motorik Terhadap Keterampilan Renang Gaya Dada Pada Anak Usia Remaja: Sistematika Literatur Review. Jurnal Dunia Pendidikan, 5(6), 2337–2346. https://doi.org/10.55081/jurdip.v5i6.4088

Leong, A. Y. C., Yong, M. H., & Lin, M. H. (2022). The Effect of Strategy Game Types on Inhibition.Psychological Research, 86(7), 2115–2127.

Lutan, R. (2001). Belajar Keterampilan Motorik: Pengantar Teori dan Metode. Jakarta: Depdiknas.

Lutan, R. (2005). Pembelajaran Keterampilan Gerak dalam Pendidikan Jasmani. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 3(1), 12–20.

Lutan, R. (2020). Asas-Asas Pendidikan Jasmani: Pendekatan Gerak dan Perkembangan Anak.Jakarta: Depdikbud.

Mahendra, A. (2015). Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Bandung: FPOKUPI.

Mahendra, A. (2019). Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Bandung: FPOK UPI.

Nurhikmah. (2020). Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Dengan Menggunakan Ban Dalam Pembelajaran PJOK Pada Siswa Kelas IV & V SDN Inpres Banggai Tahun Pelajaran 2018–2019. Babasal Sport Education Journal, 1(1), 41–49.

Petancevski, E. L., Inns, J., Fransen, J., & Impellizzeri, F. M. (2022). The Effect of Augmented Feedback on the Performance and Learning of Gross Motor and Sport-Specific Skills: A Systematic Review. Psychology of Sport and Exercise, 63, 102277. https://doi.org/10.1016/J.PSYCHSPORT.2022.102277

Pratiwi, D. (2021). Permainan Edukatif dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar, 6(2), 112–120.

Pratama, R. A., & Winarno, M. E. (2019). Pengaruh Permainan Modifikasi terhadap Keterampilan Menggiring Bola dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 4(2), 85–92.

Puspitorini, W., & Tangkudung, J. (2023). Physical Activity Learning Model for Students in Elementary School. Halaman Olahraga Nusantara, 6(1), 157–166. https://doi.org/10.31851/hon.v6i1.10186 RadarSemarang. (n.d.). Media Kardus Mampu Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh. Diakses dari https://radarsemarang.jawapos.com/untukmu-guruku/721400064/media-kardus-mampu-tingkatkan-hasil-belajar-lompat-jauh

Rahmawati, L. (2019). Pengaruh Permainan Keseimbangan terhadap Fokus Belajar Siswa. Jurnal Psikologi Pendidikan, 5(1), 45–53.

Rawe, A. S. (n.d.). Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok dengan Modifikasi Kardus. Diakses dari https://media.neliti.com/media/publications/217192-lompat-jauh-dengan-menggunakan-modifikasi.pdf

Safa’udin, M., & Isnawati, R. (2025). Pelatihan Pendidikan: Strategi Meningkatkan Konsentrasi Belajar Anak melalui Lima Metode Sederhana dan Menyenangkan. Karya Nyata: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(4), 179–190.

Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD. Jakarta: Prenada Media Group.

Santoso, J. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Pola Gerak Dasar Lompat Jauh dengan Penggunaan Alat Bantu. Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan, 277(2), 22–33.https://doi.org/10.28926/jpip.v1i1.20

Sardiman. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Septiayu, D. (2023). Efforts to Improve Jumping Skills Using Used Tires as PJOK Learning Media for SDN Students. Journal Activator, 1(1), 90–99.

Shofiati, U. (2021). Analisis Pendekatan Bermain Lompat Kardus. Diakses dari http://repository.unj.ac.id/14186/

Slameto. (2015). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.SMK 10 Semarang. (2024). Pembelajaran PJOK: Strategi Fun Game dalam Mengajarkan Lari Estafet. Diakses dari https://smk10semarang.sch.id/blog/pembelajaran-pjok-strategi-fun-game-dalam-mengajarkan-lari-estafet/ Stkipjb. (n.d.). Pengaruh Modifikasi Media Kardus dan Ban terhadap Lompat Jauh. Diakses dari https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/penjas/article/download/1330/pdf

Suharti., Rohman, U., Harwanto., Sumardi., Cholid, A., Wiyarno, Y., & Muhyi, M. (2022). Melatih Gerak Dasar Anak Untuk Meningkatkan Koordinasi Gerak Tubuh Pada Guru Himpaudi Kota Surabaya. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 2(1), 16–21.https://doi.org/10.36456/kanigara.v2i1.5075

Sukintaka. (2004). Teori Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta.

Sutanto, T., & Kurniawan, D. (2018). Pengembangan Aktivitas Permainan Bola Kecil untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga, 7(1), 45–53.

Suyanto. (2016). Permainan Edukatif untuk Anak Usia Sekolah. Yogyakarta: UNY Press.

Turmundi, M. I. (2023). Pengaruh Variasi Lompat Kardus untuk Lompat Jauh. Diakses darihttps://repository.unugiri.ac.id:8443/id/eprint/4530/

Uno, H. B. (2017). Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara. Universitas Islam Negeri Gusdur. (n.d.). Aktivitas Permainan Estafet Hula Hoop. Diakses dari http://etheses.uingusdur.ac.id/14875/2/2421048_Full%20Text.pdf

Wahyuni, T., Azizi, M. N., Diba, F. F., Anwar, M. S., Munir, M., Priambodo, S., & Lestari, U. P.(2023). Upaya Menumbuhkan Jiwa Solidaritas dan Sportifitas Melalui Kegiatan Lomba 17 Agustus Antar RT di Desa Kebon Agung Sukodono Sidoarjo. Economic Xilena Abdi Masyarakat, 1(2), 25–32.

Wibowo, A. (2020). Permainan Kelompok sebagai Media Pembentukan Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 67–75.

Widodo, A., & Sumarsono. (2019). Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Yogyakarta: UNY Press.

Widodo, H. M., Purwoto, S. P., Handayani, H. Y., & Utama, H. (2023). Pengenalan Permainan Tradisional pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Anak Sekolah Dasar. Journal of Sport Moovera, 1(1).

Winarno, M. E. (2014). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Aktivitas Permainan. Jurnal Pendidikan Humaniora, 2(3), 234–241.

YouTube. (2021). PJOK Kelas 1 Permainan Kereta Api. Diakses dari https://www.youtube.com/watch?v=kuX-ORExhgU

YouTube. (n.d.). Bowling Bottle | Physical Education Games. Diakses dari https://www.youtube.com/watch?v=xctyNyaBWT0

Published

2026-02-12

How to Cite

Mado, A. (2026). Buku Ajar Inovasi Pembuatan Permainan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Umsida Press. Retrieved from https://press.umsida.ac.id/index.php/umsidapress/article/view/1552

Issue

2026

Section

Text Book

Categories

License

Copyright (c) 2026 Arifin Mado

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the Umsida Press right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this platform.