Buku Ajar Model Literasi Sains Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Dengan Pendekatan Technology Project-Based Learning
Keywords:
Literasi Sains Terintegrasi, Nilai-Nilai Islam dalam Pembelajaran, echnology Project-Based LearningAbstract
Judul : Buku Ajar Model Literasi Sains Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Dengan Pendekatan Technology Project-Based Learning
- BAB I : Konsep Literasi Sains Dan Literasi Data
- BAB II : Konsep Internet Of Things (Iot) Untuk Pembelajaran Sains
- BAB III : Stem, Computational Thinking, Dan Rekayasa Sederhana
Editor: M.Tanzil Multazam
Published by:
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo Press, Sidoarjo, 2026
ISBN:
- ISBN :
Deskripsi :
Buku ajar “Model Literasi Sains Terintegrasi Nilai-Nilai Islam dengan Pendekatan Technology Project-Based Learning” disusun sebagai upaya inovatif dalam mengembangkan pembelajaran sains yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep, tetapi juga pada pembentukan karakter dan nilai spiritual peserta didik. Buku ini mengintegrasikan literasi sains dengan nilai-nilai Islam secara sistematis, sehingga mampu memberikan pemahaman yang holistik antara ilmu pengetahuan dan keimanan.
Fokus Utama:
Penguatan Literasi Sains
Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami konsep sains, berpikir kritis, serta mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.
Fitur Unik :
Integrasi Sains
Buku ini tidak hanya menyajikan materi sains, tetapi juga mengaitkannya secara eksplisit dengan ayat-ayat Al-Qur’an, hadis, serta nilai-nilai keislaman yang relevan.
Pendekatan Technology Project-Based Learning
Menggabungkan pembelajaran berbasis proyek dengan pemanfaatan teknologi digital, sehingga peserta didik belajar melalui pengalaman langsung yang inovatif dan aplikatif.
Target Audiens :
Mahasiswa Pendidikan
Khususnya mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan IPA, dan bidang pendidikan lainnya yang membutuhkan pemahaman tentang model pembelajaran inovatif berbasis literasi sains dan nilai-nilai Islam.
Guru Sekolah Dasar
Guru yang ingin mengembangkan pembelajaran sains yang integratif, kontekstual, dan berbasis proyek dengan memanfaatkan teknologi.
Downloads
References
-
Published
Versions
- 2026-04-07 (2)
- 2026-04-14 (1)
How to Cite
License
Copyright (c) 2026 Eni Fariyatul Fahyuni, Nuril Huda, Muhajir Muhajir

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain copyright and grant the Umsida Press right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this platform.